“不用跑很远的路到市中心去学习了,现在在家门口就能学到特色课程,点赞。”近日,宁波市海曙区望春街道五江口社区老年大学——“吾家大学堂”成立,学堂第一批学员拍手叫好。
有统计数字显示,全国面向老年人的教育机构已经超过7万所,有800万老年人正在学习。与此相对应的是,国内60岁以上老年人已达2.4亿人,约占全国人口数量的17%,而在相关教育机构学习的老年人只占老年人数量的3.33%。
老年大学需求非常强劲,供给远远不足,再加上老年大学收费低廉的公益性优势,“一座难求”堪比幼儿园入园难,要想在老年大学抢占一席之地困难重重。有的深夜23点排队也抢不到一个入学名额,有的连续3年排队报名还是没有排上,有的线上报名却遭遇“秒杀”甚至系统崩溃……
在全国性的老年大学普遍遭遇入学难的当下,望春街道五江口社区另辟蹊径,教学资源下沉,把老年大学办到了居民的家门口,使得有求学需求的老年人足不出社区就能实现“老有所学”的愿望,确实是一个很好的创意。
老人们踊跃参加老年大学学习,学知识技能并不是读书的全部意义,更重要的是,在生活安定、时间充裕的前提下,许多老年人已经不再满足于老有所养,更要追求老有所学、老有所乐、老有所为,不断缩小自己与社会的鸿沟,拉近与年轻人的距离,进一步融入当下社会,紧紧跟上时代的步伐。
举一个简单的例子,在早期的老年大学,电脑基础课相当受欢迎,学的人也多。现在,懂电脑的人日益增加,电脑基础课程已经难以满足需要,而对电脑基础课的“加强版”图像处理、视频制作等课程感兴趣的人多了,此类课程报名者踊跃。此外,智能手机、手机摄影、英语等课程也广受欢迎,老年人学习动机由此可见一斑。
眼下,除了市县(区)一级老年大学在不断扩容,一些街道也纷纷开出老年大学的课程。但是,从总体上来说,由于教学资源相当有限,还远远赶不上求学若渴的老年人的实际需求。
因此,除了动员更多的社会力量,包括私立的教育机构共同办好老年大学以外,“吾家大学堂”作为老年大学校本部的派出机构,能够方便更多的老年人就近入学,让老有所学、老有所乐落到实处,应该作为“文化养老”新模式得到更多的推广。
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