助力积极老龄化 协会与企业携手推动老龄音乐教育事业发展

近日，中国老年大学协会与上海歌威乐器贸易有限公司（简称“歌威乐器”）达成友好战略合作并举办签约仪式。中国老年大学协会常务副会长刁海峰和上海歌威乐器贸易有限公司董事总经理张军在接受采访时表示，建立适合中国老年大学教学需求、老年人喜闻乐见的立体化资源体系是双方的共同诉求，中国老年大学协会将持续携手优秀的合作伙伴为大力推进国家老年教育事业贡献力量。

老年课堂“一座难求”，老龄教育工作持续扩大资源供给

中国老年大学已经有40年发展历史，全国各地老年大学自始至终把老年教育艺术类课程资源的建设、艺术教育活动的开展作为主要教学内容和重点工作。据统计，全国各级各类老年大学（学校）目前已达7.6万所，仍存在的一个普遍现象是老年大学“一座难求”。对此，中国老年大学协会常务副会长刁海峰认为，老年人的精神文化需求和学习需求都非常旺盛，学院规模正在不断扩大，现有的课程体系建设存在很多问题，不能完全适应老年人对音乐、艺术类课程的学习模式。

刁海峰介绍，“各地在课程内容、教学方法和学习环境方面存在较大差异，仍然面临诸多问题，例如教材的系统性、适用性亟需加强；课程内容和进度设计与学员的学习能力和个性需求吻合度有待提升；师资专业化程度的参差不齐导致了教学方法不够科学、教学模式不够规范。”这些问题对老龄教育工作产生了一定的挑战，在教材的标准化建设、音乐教育体系建设等方面需要紧随时代要求和市场声音，积极开展实践探索。上海歌威乐器贸易有限公司董事总经理张军表示，老有所学、老有所乐是党和人民对新时代老龄教育的共同要求，这也与歌威乐器的服务理念紧密契合。

对于此次中国老年大学与歌威乐器的战略合作，双方在前期均投入了大量的调研准备工作，围绕数码钢琴类教材编写、师资技能提升和实验基地建设工作开展多项部署安排。刁海峰介绍，双方将按照中国老年大学协会教材指导委员会的规范化要求，聘请国家一流专家领衔编写“中国老年大学钢琴（数码钢琴）教程”类统编教材。同时，共同制定国家级老年大学钢琴教学团体标准，制定钢琴（数码钢琴）课程师资培训的实施方案、培训内容、教学模式和质量监控措施，有序开展中老年人钢琴（数码钢琴）师资培训，共同制定钢琴（数码钢琴）示范性教学基地实施方案和工作计划，开展相关测评工作。

我国进入“十四五”时期后，人口老龄化的发展速度将逐步变快，中国老龄教育工作需要适应时代变化和社会需求，促进老年人社会参与，扩大老年教育立体化资源供给。提升文化养老和精神养老的服务标准，从统一化教材、专业化师资队伍，到标准化教学规范的建设，三者缺一不可，量质并重。

数字化教学创新探索，推动老龄教育新生态

建立适合中国老年大学教学需求、老年人喜闻乐见的立体化资源体系需要与时俱进，积极借助数字化的智能手段，赋能高质量的适老化教育工作。中国老年大学协会充分利用数字化的资源，一直以来积极开展老年远程教育、推进数字校园建设。刁海峰认为，学员对线上教育的参与度和支持度非常高，线上课堂满足了老年人足不出户便能上课的需求，能够自主灵活安排授课时间。

未来，中国老年大学与歌威乐器将继续借助创新的数字手段，共建更加优质和规范的教育资源共享和音乐学习平台。张军介绍，针对双方主导的统编钢琴教材工作，后续会同步开发APP和小程序，将线上和线下教育结合，完善数字教材的开发和使用，更新乐器产品的数字化功能，紧随5G技术的创新发展，融入创新的教学元素来提升音乐教学水平和服务质量。

2023年是老年教育事业发展40周年和中国老年大学协会成立35周年，为应对“老龄国家战略”，中国老年大学将总结过去40年来的实践经验，与社会各界优秀力量共同探讨中国老年教育的现代化发展机制，提升老年教育办学水平，拓展老年教育的新路径，引领和带动各地老年教育高质量发展，为培养“有作为、有进步、有快乐”的新时代“三有”老人添砖加瓦。